피해자가 “그 일이 있던 날부터 사람을 못 믿겠어요”라고 말할 때

“그 애는 친하다고 생각했어요. 근데 뒤에서는 저를 조롱하고 있었더라고요.” 학폭 피해자는 배신감과 충격으로 인해 사람을 믿는 기본적인 감각을 잃게 된다. 이후로는 어떤 관계든 경계하고, 감정을 표현하는 것조차 어려워진다.

학교폭력변호사는 이런 ‘신뢰 상실’ 상태를 단순한 대인 기피가 아닌, 명확한 정서 손해로 본다. 피해자가 겪은 감정적 배신과 심리적 충격은 상담 기록, 대인 관계 변화, 보호자 진술을 통해 구조화될 수 있으며, 이는 학폭위 및 민사상 절차에서 중요한 판단 근거로 작용한다.

또한 신뢰 회복을 위해 피해자에게 또래 멘토링, 사회성 훈련, 관계 복원 심리치료 등을 연계하고, 안전하게 교류할 수 있는 환경을 마련하는 것을 목표로 학교와의 협력을 진행한다.

학교폭력변호사 법무법인 동주는 “그때 이후로 누구든 다 의심하게 돼요”라는 말에 “다시 믿어도 괜찮은 관계를, 우리가 만들어드리겠습니다”라고 말해온 학교폭력 변호사다. 신뢰가 회복되는 순간부터, 진짜 치유는 시작된다.